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脫去枷鎖 放了孩子吧（劉威良）
2016年04月20日
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看到高中女校學生爭取穿短褲上學，心肌梗塞黃金急救時間，政大學生莫名其妙地被教官撕掉宣傳單，中國前景 全球財長喊樂觀，現在力爭教官全面退出校園。這些現象，久違了！ NBA開館，讓人感到，大啖生蠔牡蠣 冷熱皆肥腴，台灣教育離民主化之路還很遙遠，港81金條放推車 3匪當街10秒搶走，也讓人生氣。去年一位台灣女私校國中生來德國參加文化節，習邀訪 安倍可能9月赴中，學校要求照片要穿制服。看著小女生穿戴整齊參加國際文化節，名牌童裝 下殺4折起，有一種很不協調的感覺。再問她襪子和髮型有規定嗎，答案也是肯定的。沒錯，自從解嚴以後，很多人談轉型正義都是政治上的，對於箝制在校園中的不合理規定，軍人派駐大學，影響校園學術風氣的情形，鮮少被討論。人民期待新政府轉型正義，但是學生仍必須服從專制威權，道理在哪？教育部門要轉型，沒有壓力行不通。光靠學生自覺，其實對學生是不夠公平的。因為學生是受教者，教育界的校長、老師都應該自我思考反省，這種無理要求道理何在？一個教育的環境，不尊重學生個體意志，不僅摧殘創意，也無法培養出尊重別人的人格。我在德國生長，現在已經十歲的兒子，曾經去上過台灣幼稚園幾個月。他上台灣幼稚園時，覺得非常不快樂，求著我，希望我不要送他去。他本性非常開朗活潑，知道他不是怕生的孩子。詢問之下，才知道，他討厭要睡兩個小時的午覺。吃完飯就要安靜躺著睡兩小時的規定，讓他無法忍受。在德國的幼稚園，除了是混齡之外，也沒有規定要睡午覺。要睡的孩子， 可以睡。不睡的孩子可以到其他教室去，安靜畫畫和勞作。老師規定，不睡的還是要安靜。小小的孩子，知道自己是被尊重的，他們在群體中，也學會要尊重別人。這是人格培養中非常重要的一環，我們大人沒有被尊重過，所以在與小孩相處時，很多是不懂得尊重小孩的意志，這也讓小孩無法學會尊重別人，因為自己是不被尊重的。另外，德國沒有強制的午睡時間，幼稚園兒童回家很快就累了。德國兒童節目，晚上7點，就會有要讓小孩安睡的兒童節目，即可知道德國兒童7點就該睡。德國人認為，足夠的睡眠，對小孩子來說，比什麼都重要，但也不會強制睡覺。當兒子在台灣被問到穿不穿制服的問題時，他說，把每個人都弄成一樣的穿著與打扮，對他是非常大的痛苦。沒錯，我們的社會為什麼要大家都一樣，一樣髮型，一樣的衣服，有什麼好？我的德國先生聽我說，我們還有繡學號。他感到非常吃驚，這是把大家都當成潛在的罪犯嗎？教官不能擅進校園教官的問題就更嚴重了。雖然這是傳統，但不代表是正確的。學校是學術自由的殿堂，軍方涉入校園，應該被國家禁止，因為這是反民主與學術自由的事，絕對沒有模糊地帶。軍人退休要到哪裡都好，但絕對不能進入校園。這點道理，難道大家都習慣了，忘記了箝制學生思想的枷鎖了嗎？這讓我想起日據時代的台灣小說，有一篇名為無知的人寫的《神秘的自制島》的短篇小說，寫道有一個島上的人脖子下都掛著一個寫著「自制」的枷，而且是自願帶著。因為他們相信掛上這個就可以飢餓不吃，寒冷不穿，勞累不知疲，受辱不知恥。人不需要新學問， 也無須有新思潮。
台灣要走向真正的轉型正義，就要從大家開始嘗試脫下脖子的枷鎖開始，學習反省，不然，專制威權還在校園，就像枷鎖，把人心鎖住，台灣就永遠不能培養出自由人格。
劉威良 德國台灣協會前會長
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