校園無法承受性平教育的倒退(洪承宇)

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校園無法承受性平教育的倒退(洪承宇)

2017年03月23日

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憲法法庭明天將針對同志婚姻釋憲案開庭,男違法擺攤躲取締 扳手猛敲頭賴警 大喊:警察打人!,此議題從去年延燒至今,藝品尋寶:塗鴉藝術 玩轉世界,已從《民法》上的討論演變到對於性別平等教育的攻擊。1954年當時美國許多州仍有黑白隔離的學校政策,日將釣魚台國有化 新黨批朝野各黨 籲與大陸共同衛土,仰賴聯邦最高法院判定違憲開啟了一連串的平權運動。因此,美國忙內政!百人會民調:僅3%民眾把台灣列中美重要課題,司法審查制度不僅僅是定紛止爭,52歲韓京善 中風昏迷,更具有積極引領性別平等發展與抵禦少數家長與宗教團體摧毀得來不易的性別平等教育成果的功能。今年至今已有許多中小學因邀請性別團體演講而遭家長投訴,【健康片】避孕藥調經 應依醫囑使用,學校這個相對保守環境常是家長打噴嚏、全校重感冒,美人魚林允打臉單身宣言 馮紹峰慶生寵女友,遇到投訴即向外力投誠,立刻宣稱性別光譜有爭議不會進行教學、用「公與母」來形容人類有失最高等生物的尊嚴。試問學校教育的知識有哪些是百分之百不具爭議的?遇有爭議就不談,殊不見議員與家長反對教進化論假說或資本主義。應成挑戰歧視堡壘最令人憂心的是學校遇到這類家長,無法以「實際長期投入教育」與教師專業的角色說服家長建立一個包容多元環境的急迫性,性別光譜是要告訴孩子們不論你的性傾向落在哪個位置,學校都肯認你的異同,政治上的肯認與同志婚姻的通過也許最終徒勞,但校園會擁抱與保衛你們的真實存在。
此一連串事件,凸顯了教師對於自我專業自信的欠缺,也忘了中小學不只是教育未成年人,更是提倡進步價值與挑戰歧視的堡壘,當最性別保守的勢力介入要抹去辛苦建立的性平環境時,教師與認同性平家長是否能勇於表達立場?
國家教育研究院去年12月27日去函轉知某民間出版社教科書中列出了「台灣同志諮詢熱線協會」的網址,受到家長強烈質疑,經國教院介入後,該出版社立即予以刪除。經詢問國教院,此國家教育最高研究機構回答表示因民眾檢舉,故要求出版社檢視是否修正教科書,並無強迫之意,試問當全國教科書都須經國教院審定發予執照時,民間出版社對此函文敢不遵行?蔡英文總統日前接見婚姻平權雙方時,同婚代表表示願意為了政策替總統擋子彈,國教院又曾為了捍衛性別平等教育擋子彈?未見與投訴者溝通教育政策、忽視與出版社權力不對等關係隨即將出版社推向前線、佯裝中立地任由反同言論左右已審查通過的合格教科書。
性別友善恐難實現教科書市場本來就是主打「安全牌」,最怕觸動群眾敏感神經而不獲教師選用,加上學校一直以來的保守風氣,我們對於未來學校裡性別論述的倒退與閉塞可以預見,許多教師雖表示「課本沒寫的,我們還是會教」,但當性別平等變成教育學研究中應教而未教的空無課程(null curriculum)時,背後其實傳達給學生:自己與多數人不同的性別認同是邊緣與恥談的,性別友善便不會實現。希望關心性別平等教師與家長,以及國家依重的教育研究單位,堅持教育專業,一起當出版社背後的力量撐起校園的性平教育,在教科書中寫下最真實的性別少數者困境,讓學生們知道這條路上我們一起同行,別中途下車。
台灣大學師資培育中心助理教授
有話要說 投稿「即時論壇」,

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