【廣編特輯】照料植物的過程，牛肉河粉變漢堡 混搭有食趣，本身就是一種療癒。在農園裡反覆地播種、除草，青年安心成家貸款 突破9000億，聞著花花草草的香氣，遊世界／閃耀千年寶藏！波蘭「維利奇卡」 偉大地下王國，人們荒蕪的心靈就宛如被春雨澆灌了滿滿的能量，從而得到精神的洗滌與放鬆，甚至可以從失去至親的悲痛中走出來——這就是植物的療癒力量，而園藝治療也自然成了一種心靈療法。園丁的刻苦訓練，成就專業人才「在照顧花花草草的時候，同學們見植物長得欣欣向榮，自然會得到滿足與成就感，透過視覺與嗅覺，更能得到釋放壓力的效果。」提起園藝，北科附工園藝科的林政潔老師止不住滿腔熱情，多年的教學經驗令他深有體會，藉著訓練學生身體勞動，培育植物生長，其實是很好的生活教育。
園藝不只是照顧花草，包括庭園造景、苗圃美化、花藝設計，以及園藝治療。今年，由林政潔老師特訓的選手，陳朝詠和翁詳恩兩位同學，就在第47屆全國技能競賽拿下「造園景觀」組的銀牌，去年參賽的選手更是勇奪金牌，成果斐然。
林政潔老師表示，得獎的幾位同學在學科方面的成績未必很好，但經由扎實的技能培訓，不分寒暑，幾乎每天都揮汗如雨的練習，憑藉著一股愚公移山的拚勁與毅力，終於收穫甜美的果實。尤其造園景觀競賽的選手必須依據大會提供的設計圖及材料，在規定的時間內建造庭園，展現鋪面、牆、階梯、木材構造及水景等景觀元素，唯有精準掌握時間和技術，而且要具備良好的抗壓性才能成功。對同學而言，得到獎牌的肯定舒解了學業上的挫折，並且激發了動力，讓他們秉持自信，勇往直前！改制隸屬台北科大，挹注教育資源北科附工原為國立桃園農工，與國立臺北科技大學簽約成為策略聯盟合作學校，並自102學年度起，兩校結盟成為大專院校協助高中職優質精進專案之合作夥伴。到了民國105年，直接隸屬北科大，因此得以挹注大量教育資源，積極改善了校內的網路環境，並強化高職端技職教育的競爭力。
林政潔老師舉例，北科大機械工程系的團隊與園藝科合作，研發適用於溫網室的自動控制設備，可以自動灑水、控溫，幫助植物生長得更好。同時雙方亦從事師資與人才的交流，彼此教學相長，106年度北科附工畢業生進入北科大就讀的比率大幅攀升，透過策略聯盟體現了高職與科大學程成功接軌!鼓勵學生參加技能競賽，從做中學習北科附工鼓勵學生參加技能競賽，從做中學習。林政潔老師指出，他之所以願意付出時間與心血，日日陪著選手們辛勤練習，主要是由於他在同學們身上看到認真勤奮的態度。「老師的成就感來自於學生的回饋，看到他們肯努力，自己再怎麼辛苦都有了代價。」林政潔說，對於北科附工園藝科同學的技術實力，他是很有信心的，他們缺乏的只是經驗與抗壓性，藉由平日課程的實習活動並參與各項競賽，從中培養同學敬業的態度，對他們未來的就業也會大有助益。
「勤能補拙」是林政潔老師要送給同學的一句話，從事園藝工作經常要在戶外勞動，看似辛苦，卻也強壯了身心。他鼓勵同學勤勤懇懇，只要肯下功夫，園藝這條路，可以同時帶給自己以及別人快樂，值得奉獻一生。
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